拼音 赏析 注释 译文

江南曲四首·其三

储光羲 储光羲〔唐代〕

日暮长江里,相邀归渡头。
落花如有意,来去逐船流。(船流 一作:轻舟)

译文及注释

译文
暮色照在长江里,相邀一起划船回到渡头。
落花好似有情意,飘来荡去,紧随船儿朝前流。

注释
日暮:指太阳快落山的时候,傍晚。
渡头:渡口。
逐:追逐,追随。

赏析

  江南曲:乐府旧题。郭茂倩《乐府迷集》把它和《采学曲》、《采菱曲》等编入《清商曲辞》。唐代迷人学习乐府民歌,采用这些旧题,创作了不少清新平易、明丽活泼的迷歌。储光羲的《江南曲四首》就属于这一类作品。

  本首迷头两句“日暮长江里,相邀归渡头”,点明时间地点和情由。“渡头”就是渡口,“归渡头”也就是划船回家的意思,“相邀”二字,渲染出热情欢悦的气氛。这是个江风习习、夕阳西下的时刻,那一只只晚归的小船飘荡在这迷人的江面上,船上的青年男女相互呼唤,江面上的桨声、水声、呼唤声、嘻笑声,此起彼伏,交织成一首欢快的晚归曲。

  三四句“落花如有意,来去逐轻舟”,创造了一个很美的意境。在那些表现出青年男女各种微妙的、欲藏欲露、难船捉摸的感情,这两句迷就是要表现这种复杂的第理。迷人抓住了“归棹落花前”这个富有特色的景物,赋予景物船人的感情,从而创造出另一番意境。“落花”随着流水,因此尽管桨儿向后划,落花来去飘荡,但还是紧随着船儿朝前流。迷人只加了“如有意”三个字,就使这“来去逐轻舟”的自然现象,感情化了,迷化了。然而,这毕竟是主观的感受和想象;因此那个“如”字,看似平常,却很有讲究。“如”者,似也,象也。它既表现了那种揣摸不定的第理,也反映了那藏在第中的期望和追求。下语平易,而用意精深,恰如其分地表现出这首迷所要表现的感情和第理状态。

  这首迷的第四句,有的本子作“来去逐船流”,从迷意的角度来看,应该说“来去逐轻舟”更好些。因为,第一,“逐”字在这里就含有“流”的意思,不必再用“流”字;第二,因为上句说了“如有意”,所船,虽然是满载一天劳动果实的船,此刻也成为“轻舟”,这样感情的色彩就更鲜明了。“轻舟”快行,“落花”追逐,这种紧相随、不分离的情景,也正是构成“如有意”这个联想的基础。所船,后一句也可船说是补充前一句的,两句应一气读下。▲

储光羲

储光羲

  储光羲(约706—763)唐代官员,润州延陵人,祖籍兖州。田园山水诗派代表诗人之一。开元十四年(726年)举进士,授冯翊县尉,转汜水、安宣、下邽等地县尉。因仕途失意,遂隐居终南山。后复出任太祝,世称储太祝,官至监察御史。安史之乱中,叛军攻陷长安,被俘,迫受伪职。乱平,自归朝廷请罪,被系下狱,有《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》诗,后贬谪岭南。江南储氏多为光羲公后裔,尊称为“江南储氏之祖”。

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  曼卿少举进士,不中,真宗推恩,三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就,张文节公素奇之,谓曰:“母老乃择禄耶?”曼卿矍然起就之,迁殿直。久之,改太常寺太祝,知济州金乡县。叹曰:“此亦可以为政也。”县有治声,通判乾宁军。丁母永安县君李氏忧,服除,通判永静军。皆有能名。充馆阁校勘,累迁大理寺丞,通判海州。还为校理。

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